SI1.2

< Bewegungsplanung (Praxie) >

< Körperorientierung >

ca. 18 Monate

ca. 11 Monate

ca. 8 Monate

bis ca. 3 Monate

spezifische Funktionsweise eines Organs

optische -

auditive -

taktile -

vestibuläre -

kinästhetische Wahrnehmung

Verknüpfung des Sinnesmodalitäten

Hand-Auge-Koordination

Beginn der Fortbewegung

Viele Tätigkeiten an einem Gegenstand

Verständnis für zeitliche und räumliche Abfolgen

Aufrichtung

Sprachverständnis

Übertragung von Erfahrungen auf neuartige Situationen

modale Stufe

intermodale Stufe

seriale Stufe

intentionale Stufe

Symbol-Stufe

zweck- und ziel-gerichtes Handeln

(Praxie)

Gegenstände untereinander in Beziehung setzen

Unterschiede zwischen sich und der Umwelt begreifen

Erproben neuer Mittel

Aus der Verbindung der modalen (Grund-) Sinne untereinander entstehen die intermodalen Leistungen. Die Gehirnsstruktur ist wesentlich bestimmt durch die Vernetzung und Dichte der Verknüpfungen unserer grundlegenden Sinneserfahrungen. Diese Verknüpfung ist die Basis für unsere spätere Intelligenzentwicklung.

Bei der Geburt ist ein gewisses Maß an Vernetzung vorhanden. Die wesentlichen Verbindungen werden über das taktil-kinästhetische (fühlende-bewegungsfühlende) System geschaffen. Es wird deshalb der Grundsinn genannt.

In diesem Stufenmodell ist dargestellt, wie viele Entwicklungsstufen ihr Kind bereits in den ersten 18 Monaten erklommen hat.

< taktil-kinästhetischer Bereich >

Vorstellung und Kombination von Handlungen

Verständnis für Vergangenheit und Zukunft

inneres Handeln

= Denken

Antizipation

Rollenspiel (Symbolisieren der Umwelt)

Umfunktionieren von Gegenständen